dissabte, 19 de novembre del 2016

Coneixements previs sobre TIC

En aquest post parlaré sobre el coneixement previ de les TIC que he anat adquirint amb el temps i sense cap pla establit... Puc dir que en aquest camp sóc autodidacta.


El meu primer contacte va ser com usuària, quan vaig deixar d'usar la màquina d'escriure i per fi vaig poder utilitzar un ordinador amb Windows. Però les TICs com eina de comunicació van ser més tardanes, quan en la meua vida va entrar l'Internet, amb la revolució que va suposar el correu electrònic. El punt de no retorn es va produir quan vaig començar a rebre formació online en diferents cursos. Estes experiències em van permetre que coneguera les posibilitats de les TIC per a l'aprenentatge, sense límits espacials i temporals. Tota una renovació si vols continuar la teua formació i continuar treballant. Per tant, no sóc nativa digital... però és un món que em resulta atraient.



 Pels meus treballs he anat adquirint confiança i ara mateix utilitze de manera habitual tant l'ordinador, la càmera digital, el projector, les tablets, i el mòvil, així com aplicacions webs i webs a Internet com blogs i les xarxes sociales. Vaig ser comunity mànager en els cursos de museologia de la UAH i la UDIMA (amb perfils en twitter i facebook, principalment) i són eines molt interessants per a la interacció educativa. A més per la meua experiència com a profesora de formació online estic familiaritzada amb programes com Moodle, Wordpress, per a disenyar espais didàctics, així com aplicacions per a fer mapes mentals, tractament d'imatges i so. 
 
Vista de Pàgina d'inici del Blog d'Aula 1 ESO (Elab. SPG)

La revolució per al treball crec que ha sigut Google i totes les seues possibilitats: Gloogle Drive i els Hangouts de Google + a més d'altres plataformes per a realitzar videoconferències i impartir seminaris online. També he indagat en la creació de Wikis i Blogs en plataformes educatives, encara que sempre amb la dificultat de trobar versions gratuïtes que oferixen limitacions respecte a la versió de pagament. Per això, Google és un bon salvavides. 


 
Les pàgines que normalment visite per a treballar són a més de la pàgina d' ign.es i de la cartografía de la Comunitat Valenciana  Terrasit per a temes de mapes i geolocalització; la premsa digital per a la recerca d'informació o recursos per a activitats didàctiques (un exemple açí), youtube per a recursos i vídeos educatius (un exemple açí)... A més estic inscrita en algunes plataformes com Pinterest en temes d'educació i TICS (entra al tabló açí). Per a la recerca d'articles i llibres és fonamental "Google académico" (Google Scholar); la plataforma Academia edu; Dialnet i els repositoris de les universitats (per exemple el de la UA).


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada